Sursă: Incomod-media.ro
Șapte contracte de finanțare pentru dezvoltarea infrastructurii educaționale din județul Dâmbovița au fost semnate vineri, 19 iunie 2026, la sediul Consiliului Județean. Valoarea totală a investițiilor se ridică la aproximativ 100 de milioane de lei, fiind destinate modernizării, extinderii și construirii de noi unități de învățământ.
Citește și: Europa nu are o narațiune de rezervă după încheierea capitolului atlantic
Proiectele vizează mai multe localități din județ, printre care Mănești, Corbii Mari, Bucșani, Răzvad, Aninoasa și Potlogi. În Mănești, se are în vedere reabilitarea și dotarea Grădiniței Drăgăești-Ungureni, în timp ce în Corbii Mari va fi extinsă și reabilitată Grădinița din satul Ungureni, plus construcția unei creșe noi. La Bucșani, școala nr. 2 va fi extinsă și modernizată, iar în Răzvad va fi construită o creșă de la zero.
Ce proiecte de infrastructură educațională au fost semnate în Dâmbovița?
În comuna Aninoasa, se va reabilita și extinde Grădinița din Săteni, iar la Potlogi, vechea școală va fi desființată pentru a face loc unui edificiu nou. Toate aceste investiții vor contribui la crearea unor spații moderne și sigure pentru elevi și preșcolari, a precizat președintele CJ, Corneliu Ștefan.
- Valoarea totală a proiectelor: aproximativ 100 milioane de lei
- Localități vizate: Mănești, Corbii Mari, Bucșani, Răzvad, Aninoasa, Potlogi
- Tipuri de investiții: modernizare, extindere, construcție de creșe și școli
- Obiectiv: îmbunătățirea condițiilor de învățământ și crearea de spații moderne
Impactul acestor investiții asupra comunităților din Dâmbovița
Potrivit oficialilor, aceste proiecte vor avea un efect direct asupra calității actului educațional, oferind condiții mai bune pentru elevi și cadre didactice. În plus, noile unități vor sprijini dezvoltarea comunităților locale și vor atrage mai mulți copii în sistemul de învățământ.
Reprezentanții CJ Dâmbovița subliniază că aceste investiții sunt parte a unui plan strategic de modernizare a infrastructurii educaționale, iar implementarea lor va începe imediat, urmând să fie finalizată în următorii ani. În acest mod, județul își propune să devină un model de bune practici în domeniul educației.